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新课程教学理念的核心是体现“学生是学习的主体”．从学生的认知特点出发，促进学生从单一、被动的接受式学习转变为自主、探究和合作的学习，其根本在于有利于学生的发展．
物理教学中培养学生自主学习能力之探微
【摘 要】
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新课程教学理念的核心是体现“学生是学习的主体”．从学生的认知特点出发，促进学生从单一、被动的接受式学习转变为自主、探究和合作的学习，其根本在于有利于学生的发展．
【机 构】
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江苏省宜兴市实验中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2011年5期
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