信息技术与小学品德与社会学科的整合

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随着近年来我国社会经济与科学技术的不断发展及教育改革的不断深入,教育工作也取得了巨大的进步。现如今,各种教学手段和教学形式正不断丰富和更新,尤其是自进入信息化和网络化时代以来,在信息技术的支持下,更多的高效教学方式被应用于教学工作中,其大大提高了课堂教学效率,活跃了课堂教学氛围,增强了学生学习兴趣。品德与社会是小学的必修学科之一,其作用是培养学生的思想道德和民族精神,教给学生处世做人的行为准则,它的教学如今也离不开信息技术的应用。主要针对信息技术与小学品德与社会学科的整合进行探讨,以期能够对我国教育事业的发展有所助益。 With the continuous development of social economy and science and technology in our country and the continuous deepening of education reform in recent years, education has made great strides. Nowadays, all kinds of teaching methods and teaching forms are constantly being enriched and updated. Especially since the era of informationization and networking, with the support of information technology, more efficient teaching methods have been applied to teaching work. Improve classroom teaching efficiency, active classroom teaching atmosphere, enhance students interest in learning. Morality and society are one of the compulsory subjects of primary school. Their purpose is to cultivate students’ ideological, moral and ethos spirit and to teach their students to behave as their own, and their teaching can not be separated from the application of information technology. Mainly for the integration of information technology and primary school morality and social studies, in order to be able to help our education development.
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