LOX-shRNA慢病毒表达载体的构建与鉴定

来源 :同济大学学报:医学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vensen_guo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的构建LOX-shRNA的慢病毒表达载体及其病毒包装鉴定。方法利用Oligo Designer 3.0,根据人LOX基因序列设计shRNA,并合成包含正、反义靶序列的互补DNA链,退火后插入LOX表达载体中,构建shRNA表达质粒,并转化至E.coli TOP10感受态细胞,抽提质粒后进行测序。将重组质粒转染HEK-293T细胞,应用RT—PCR检测各组LOX基因mRNA的表达水平,筛选出最有效的LOX—shRNA后,通过LipofectAMINE^TM2000介导转染293T细胞,对慢病毒进行包装并测
其他文献
我认识一个说话特别快的天才,他的名字叫王威。你别看他长得普普通通,可那张嘴巴却特别厉害。他说话的时候,上唇碰下唇的频率连电脑都没法计算。到底有多快呢?你去
期刊
所谓的课程资源指的是教学与课程信息的来源,也可以指所有有利于教学和课程的人力以及物力。小学思想品德课程标准对于课程资源有着相关的标准;利用及开发课程资源时,需要有着发展、开放、融合的课程观,将课程资源中涉及人文教育的有关功能全部发挥,同时需要将教学资源组合全面优化,这样才能将课程目标有效地进行并实施。为了保障教育教学实效能够有所提升,新课改的能力与知识能够实现,方法与过程能够进行,价值观、态度以及
期刊
文章对基层公共图书馆馆员队伍中存在的问题及其原因进行了分析,提出了基层公共图书馆馆员优化配置的措施、对策。
本文以中山大学图书馆中西日俄文期刊回溯建库为例,从自动化系统、MARC数据资源、书目标准、馆藏标准、加工标准、质量监控、人员素质等方面论述了实践经验。
为贯彻实施制造强国战略,加快推进新材料产业发展,国务院决定成立国家新材料产业发展领导小组,国务院副总理马凯担任组长,工业和信息化部部长苗圩、国资委主任肖亚庆等5人担任副
新课标强调“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”因此,我们要改变传统作业统一性的弊端,坚持差异理论,找准学生学习的最近发展区,设计和布置适合不同层次学生的作业,让学生自由选择。作为分层教学中的一个重要环节,分层作业越来越受到教师们的重视。分层作业可以有效增强学生学习的自主性,提高兴趣,增加信心,减轻负担,增强能力。  一、分层次作业的内涵和作用  1.分层次作业的内涵  
随着我国开展新医改制度,从根本上解决百姓看病难、看病贵的问题,公立医院如何改革已成为社会各界共同关注的问题.改革的其中之一就是医院管理机制.在医院内部管理机制中首先
文献的采编应该走出传统模式,应在网络环境下实现联合采编,并它以最快的速度、最方便的数字化形式、最廉价的共享价格获取最完整的信息。
湖北省图书馆举办讲座始于建国初期,到目前为止,己举办1000多场,听众累计达100余万人次。讲座分三个阶段:第一阶段是建国初期,主要以讲时事、政治形势为主。时任省委书记、后任国