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高中生物的教学过程中,对教材的利用比较关键,这是学生学习生物知识的基础.在实际的生物教学过程中,就要能充分注重生物课程和教材之间关系的良好处理,促进高中生物教学的良好发展.对高中生物教学中教材习题的特征以及具体的教学策略进行详细探究,希望能通过对生物教材习题教学的研究分析,有助于学生的生物学习能力的提高.