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【摘 要】
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欠发达地区新建地方高校的大学生英语口语学习始终难以克服本土化困境,如语言环境差、高中英语学习的惯性、特殊的心理障碍、教育评价系缺失等不利因素一直制约着他们英语口
【机 构】
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贵州工程应用技术学院外国语学院
【出 处】
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安顺学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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