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1课的构思与设计<br> 本课的构思灵感来源于陶行知先生的教育思想，学生的学习是以生活为中心的教学做指导，而不是学习以文字为中心的教科书，体育教学必须紧密联系学生的生活，联系当前的社会，在教学实践中让学生学习“活的书”“真的书”“动的书”为此，本课将突发公共事件，包括事故灾难、交通安全事件引入体育课堂教学，让学生在生动活泼的游戏中学习自救知识，提高应急处置能力和自救能力，在平时能积极预防，应急时能迅速开展自救、互救，不惊慌失措，不盲目行动，镇静沉着应对，最大限度地减少灾害带给孩子的损失，同时