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在普通中学进行管理与资金投入使用的时候，都要遵照法律法规和对应的预算管理制度，通过这些制度的约束与管理上的加强。达到内部控制的有效与时效性。但是，在普通中学内部控制问题常常被忽略，由于过多重视教学而在内部控制上缺乏必要的重视因素。直接导致一些问题发生。在进行实践的过程中，通过研究分析存在的问题，可以有效避免问题发生，建立完善的内部控制制度，执行规范化的制度管理，进而在不断改革过程中完善监督机制。