论文部分内容阅读
化学工艺专业在人才培养过程中长期存在着重理论而轻实践的弱点。本文以贵州理工学院为例，结合专业设置的结构特点，通过实践教学促进理论教学，工程师进课堂，建立信息化一站式教学平台，推进校企合作，以其提高教学质量，增强学生综合素质。
基于理论教学与实践相结合的化学工艺学课程教学改革实践探索——以贵州理工学院为例
【摘 要】
：
化学工艺专业在人才培养过程中长期存在着重理论而轻实践的弱点。本文以贵州理工学院为例，结合专业设置的结构特点，通过实践教学促进理论教学，工程师进课堂，建立信息化一站式教学
【机 构】
：
贵州理工学院化学工程学院
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2018年16期
【基金项目】
：
贵州理工学院教育教学改革研究青年项目（2015QNXM15）、贵州省普通本科高校自然科学类科技拔尖人才支持计划项目（黔教合KY字[2017]082）
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
病例资料：患者，女，66岁，体检发现腹膜后肿块。查体：腹部平坦，未扪及包块，无压痛，全身浅表淋巴结未触及。血压16/11 kPa，实验室检查未发现异常。
目的：探讨真稳态进动快速成像（True FISP）序列对梗阻性黄疸病因学及定位诊断的价值和限度。方法：分析经临床证实的32例梗阻性黄疸惠者的MR表现，由3名医生分别采用3种序列组合（True
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
病例资料 患者．男．40岁．因胸闷、气促半年余．低热、咳嗽并痰中带血1个月入院。CT及MR检查中上纵隔区见形态不规则、分叶状肿块影．肿块突入右肺野（图1），密度/信号不甚均匀，增强呈不均匀
摘 要 里约奥运会中国女排虽然最终夺冠，但其过程异常艰辛，文章从中国女排与主要对手攻防对比的角度，运用文献资料法、录像统计法、专家访谈法、比较分析法等研究方法，对2016年里约奥运会中国女排与主要对手的攻防进行对比研究，得出中国女排在扣球效果、拦网效果、防守效果以及接发球效果上略逊于主要对手。 关键词 里约奥运会 中国女排 攻防对比 主要對手 1 研究目的 2016年里约奥运会已然落下帷幕，