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目的:观察优质护理在原发性下肢静脉曲张患者围手术期的应用效果.方法:选取2014年8月-2017年2月我院收治的88例原发性下肢静脉曲张患者作为研究对象,按照抽签法分为常规组和
通用技术课程中的技术设计活动帮助学生在实践中学习技术思想与方法,学生设计项目的选择是否合理决定着教学的有效性,学生设计项目的选择可从影响因素、选择原则和选择来源三
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摘 要：在基础教育时期运用数形结合思想锻炼学生的数学思维与数学能力，可以充分激发学生的学习兴趣，满足学生的成长需求，引导学生理清探究思路，掌握基础知识，更好地走上全面发展的创新之路，继而为深层数学知识的系统性研究打下扎实基础。数形结合思想可以表现为以数解形或以形助数两种方式，将它始终贯穿于整个教学过程，一方面能够消除学生的抵触情绪与厌学心理，帮助学生熟练掌握多种学习方法，另一方面有助于减轻教师的教
“油饼汪”家的油饼肉馅足,油汪汪的,每张出锅时都灿烂得像小太阳.跑通勤的铁路人吃一张下肚,大半天都管饱了,浑身都是劲儿.拎一张在手上,引得流浪狗追上好几条街.rn“油饼汪
目的:研究踝关节骨折患者术后的有效护理措施.方法:选取我院在2015年6月到2016年6月收治的210例踝关节骨折患者,对其术后疼痛进行评估和护理,总结有效的护理措施.结果:通过分