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以2016年湖南农业大学图书馆创客空间用户需求预调查为例,通过问卷的统计分析探讨湖南农业大学师生对于创客相关活动的熟悉情况、图书馆开展创客服务的意见或建议、创客空间功能设计布局要求以及图书馆寻求其服务设计改造的新思路,以便在将来的正式调查中,调整调查方式、方法确保调研信度切实了解师生需求。