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我们从高等工程教育在未来社会发展中面临的挑战为出发点,着重阐述了高等工程教育由继承性教育转向创新教育,从专业化教育转向素质教育,从终结教育转向终身教育,并注重人才培养的国际意识和现代意识等重大教育思想观念问题,提出了深化工程教育方式改革、内容改革、管理改革的对策.
转变观念深化工程教育改革
【摘 要】
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我们从高等工程教育在未来社会发展中面临的挑战为出发点,着重阐述了高等工程教育由继承性教育转向创新教育,从专业化教育转向素质教育,从终结教育转向终身教育,并注重人才培
【机 构】
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沈阳工业学院
【出 处】
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中北大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年1期
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