提高在园幼儿管理质量的三个举措

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<正>一、建立科学的管理制度就幼儿管理制度建立现状来看,均已建立基本的管理制度,可对幼儿的管理工作起到较好的指导作用,但是部分细节的管理制度仍较为薄弱,规范性不足。考虑到幼儿年龄尚小,思维能力较弱,对复杂语言和逻辑的理解能力较差,因此,管理制度的建立既要规范,还应简明扼要。如日常行为的规定可做成顺口溜的形式,即"午睡到,午睡到,小朋友们准备好,先放枕头后铺被,再把鞋子摆放好;先脱裤,后脱
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