基于文化的外语教学研究

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语言与文化之间有着密切的联系,语言是文化的载体。语言作为交际工具赋予丰富的文化内涵,无论是语音,句法还是词汇都与文化有着内在联系。语言的文化价值表明要了解和学习一个民族的文化,最直接的方式就是学习它的语言。外语教学蕴含文化教学,应该成为我们了解异国文化差异,培养跨文化交际能力的有效阵地。本文从词汇蕴含的文化背景入手来研究外语教学,培养学习者对文化的比较,提高其跨文化意识。 There is a close relationship between language and culture, and language is the carrier of culture. As a communicative tool, language confers rich cultural connotations. Both speech, syntax and vocabulary are intrinsically linked to culture. The cultural value of language suggests that the most direct way to understand and learn a nation’s culture is to learn its language. Foreign language teaching contains cultural teaching, which should become an effective front for us to understand the differences between foreign cultures and cultivate intercultural communicative competence. This article starts with the cultural background of lexical meaning to study foreign language teaching, cultivate learners’ comparison of culture and enhance their cross-cultural awareness.
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