试析网络集群事件的一般发展规律

来源 :现代交际 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sally2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘要]信息时代,网络集群事件频发,本文以长春“微信圈乞讨母女”为例,试析网络集群事件的一般发展规律,并对网络集群中媒体和政府的反应进行重点分析,希望为管理网络集群事件提供有益参考。
  [关键词]网络集群事件 发展规律
  [中图分类号]C911 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2015)03-0023-01
  根据斯梅尔塞的“价值累加理论”,集群行为具备一定的发展规律。网络集群行为遵循相应的发展规律,大体上可分为诱发阶段、发展阶段、高潮阶段和平息阶段。笔者以“微信圈乞讨母女”事件为例,对网络集群中媒体和政府的反应进行分析。
  一、案例回顾
  2014年10月长春市时常出现一女子带着小女孩在路边行乞,一些市民认为可能是被拐走的孩子,相关信息被频繁转发,引发社会广泛关注。此事引发多家媒体关注,经过连日报道和追踪,证实该女子和孩子确属母女关系,孩子患有先天性心脏病,女子智力方面也有缺陷,由于无钱治病才沿街乞讨。随后社会关注度继续上升。但孩子患病太重,申请救助项目也需要时间,导致事件进展缓慢,其后在媒体帮助下,这对母女接受韩国心脏病专家的会诊,但并未引发强烈的社会关注,事件最终告一段落。
  二、事件发展的四个阶段
  (一)诱发阶段:真假乞讨母女引发网友质疑
  集群的发生首先与一定的冲突相关,案例中,寒冷天气与乞讨母女之间形成鲜明的对比冲突。十月气温已降至0℃以下,沿街席地乞讨,怀抱2岁女童且孩子面露痛苦,作为家长却似乎无动于衷的状态,对公众造成了较大的视觉震撼和心理冲击,种种不和谐的现象,引发了公众对孩子的怜爱,并期望了解事件真相。面对路人质疑,女子由于智力缺陷无法说明原由,也激发了一部分不明就里的公众的不满情绪。事件中,真假母女是诱发网络集群的根本原因。随着信息转发和网友质疑,导致冲突的积累,为事件后续发展提供了条件。加之近年来人们对沿街乞讨者的信任度下降,使得事件具备了引发网络集群的条件。
  (二)发展阶段:“人肉搜索”导致事态扩大引发媒体关注
  诱发网络集群发生的因素主要来自现实社会,而在网络集群的发展阶段中现实和网络的互动则促使网络集群的生成和演变。网络集群行为爆发初期,事件的相关信息被迅速、大量传播,大多数网友对事件的认识仅停留在认知层面,容易表现攻击性言论。但随着事件的进一步发展,会相继出现更多经调查、思考、分析后有实质性内容的言论。此案例中,网络集群行为始于第一张被路人拍下的照片,在后续的人肉搜索及媒体调查中升级。在先质疑声讨,后辟谣寻人,再到关注事件进展,网友爱心传递的连续性信息传播和扩散过程中,使这起网络集群事件进入发展阶段。
  (三)高潮阶段:由网络向现实转化的爱心接力
  在网络集群行为中存在着感染、暗示及从众心理,随着理性心理的逐步强大,引起其他参与者的共鸣,促进现实事件的发展。在网民集群作用下这一起初被误解为拐卖儿童的事件,发展升级为正能量征集与传递。将事件推向高潮的,则是由网络集群向现实转化后引发的新闻报道和舆论关注。经过舆论发酵,事件最终引起相关部门的重视,申请救助资金,医院提供免费治疗。这期间网民从最初的质疑戏谑,一直随着真相的层层揭露而波动。以致引发媒体关注并最终影响政府部门作出回应和处理,网民集群行为的力量在案例中得到彰显。
  (四)平息阶段:不可抗力影响后续治疗引至集群解体
  一般的网络集群通常会有三种结果:(1)随着群体情绪的激发、释放,集群随之解体;(2)集群者与其抗争对象协商,通过改变现状或达成共识获得相互妥協;(3)集群未能解决现实境况,进而转化为有组织、有明确目的、有一定结构的社会运动。当网络集群行为中形成的强大舆论延伸至现实社会,会深刻影响政府及其他职能部门的应对和处置,当后者顺应民意、秉公办理后,而随着事件得到解决,网民的注意力也会被新的议题或事件所吸引。据前文叙述,参与者的共同诉求在于对真假母女的质疑。经媒体及政府部门的介入和处理,网民情绪得到释放,诉求也得到了满足。当关注度明显下滑,网络集群随之解体。
  (五)媒体报道及政府相关部门对此事的影响分析
  媒体和网民之间关于某一话题的舆论互动,是将网络集群推向高潮的关键。政府和相关部门的主动介入和积极应对更是网络集群事件平息和妥善解决的重点。公众关心的话题成为媒体报道的重点,而新闻媒体的报道又会引起更多人和组织的关注,几者之间的有效互动,对网络集群的发生和发展起到了推波助澜的作用。可见新闻媒体作为社会的监督和守望者,必须担当起政府和受众沟通连接的桥梁。而政府作为人民的公仆,更应履行责任。网络时代,人人都是社会公共事务的参与者。受众实施监督的权利,媒体发挥舆论的能力,政府部门积极为人民服务,让公众信服。这才能让网络集群事件朝良性方向发展。
  【参考文献】
  [1]魏娟.网络集群的规律与政府应对策略研究[J].东南传播,2010(09).
  [2]沙莲香.社会心理学[M].北京:中国人民大学出版社,2003.
  [3]张娟.现阶段我国群体性事件研究分析[J].法制与社会,2009(29).
  责任编辑:杨柳
其他文献
[摘要]随着现代教育的发展,人们越来越关注孩子的教育问题,而作为孩子的启蒙老师,尤其受重视。小学阶段属于义务教育阶段,真正的主導角色是我们的小学启蒙老师。教学多年,作为这样的一个重要角色在当今的教育到底应该真正具备什么?值得我们深入思考,本文从小学教师的角度出发反思小学教育,探讨小学教师的艺术。  [关键词]小学 教师 教育 反思  [中图分类号]G620 [文献标识码]A [文章编号]1009-
[摘要]本文主要引用学者诺曼把赫兹伯格的双因素理论应用于顾客内心期望的分析上,总结出店内接待的保健因子和满意因子;对店内接待这一典型工作进行任务分析,明确工作岗位的性质、工作流程及对销售顾问的技能与素质要求,设计富有特色的教学情境及教学流程。  [关键词]双因素理论 典型工作任务分析 店内接待 教学情境  [中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2015)04-0
[摘要]“IMTC”教学模式泛指结合数字化信息资源在移动终端应用下的课堂教学模式。伴随信息化、网络化、数字化发展以及多媒体移动终端的普及,高职日语专业的“日语视听说”课堂教学改革势在必行。如何有效使用数字化信息资源,让学生能够自主并有选择性地学习,适应目前的教育环境变化,成为教学改革以及实践的热点。本文试以高职院校的“日语视听说”课堂教学为例,分析其原有教学模式存在的问题,并提出有效的教学改革方法
[摘要]中华优秀传统文化是五千年来中华文明的文化精髓,其所包含的思想理念、价值观点、处事哲学是开展大学生思想政治教育的重要源泉。基于中华传统文化视角开展大学生思想政治教育,需剖析当当代大学生的思想特点,寻找中华传统文化与大学生思想政治教育的结合点,发挥优秀中华传统文化的育人作用,探析利用中华传统文化的文化精髓开展大学生思想政治教育的新途径。  [关键词]中华传统文化 大学生 思想政治教育  [中图
[摘要]在教育改革飞速发展的今天,人们对教育的重视程度也随之改变,越来越多的家长非常关注对孩子的学前教育。家庭教育影响婴幼儿的认知发展,对婴幼儿进行家庭数学教育是婴幼儿生活和正确认识周围世界的需要。笔者对李玲幼儿园及江南春芽幼儿园的200名婴幼儿家庭数学现状进行了调查,总结了一些做法和策略。  [关键词]婴幼儿 家庭数学教育 策略  [中图分类号]G612 [文献标识码]A [文章编号]1009-
[摘要]本文立足于语言世界图景这一语言文化学的核心概念,从其普遍性和民族性的特点出发,通过对比含有“眼睛”的成语,来分析俄汉语言世界图景的差异。  [关键词]语言世界图景 眼睛 成语  [中图分类号]H35 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2016)08-0101-01  近年来,语言世界图景已成为语言与文化研究领域的热点。人类对世界知识的总和就是世界图景,而语言是世界图景的重要
摘要:随着愈来愈多的留学生到我国高校深造,可以发现,传统的留学生教育管理理念与国外文化存在着碰撞与对接,尤其是当前我国的留学生教育管理在世界范围中仍较为落后,且存在着较多不足之处。改革与创新成为了高校国际化发展进程中的一个重要问题。为了进一步推动我国高等教育在国际环境中的发展,提高我国教育的国际竞争力与影响力,本文从留学生教育管理在高等教育国际化进程中的意义着手分析,并提出完善和加强我国高等教育国
[摘要]随着现代社会经济高速发展,居民生活水平不断提高,人们对家庭生活服务需求不断增多,家政服务业应运而生。为提高家政行业的管理水平和服务质量、培养高素质家政从业人员,国内各类高等院校先后设立家政学专业。为了解家政学本科专业课程设置研究现状,本文以吉林农业大学为例,结合美国及日本家政学课程设置现状,总结出我国家政学专业课程设置内容浅显而宽泛、结构不够完整等问题,并分析问题产生的原因,就如何完善和改
[摘要]随着教育改革的不断深入,国家对学前教育极为关注。新形势对农村学前教育提出了新要求,就现状而言,存在着一些问题,如工资水平不高、缺乏有效编制等。本文旨在调查河南省农村幼儿教师队伍建设中存在的问题并进行原因分析,试着提出解决问题的对策和建议,如政府担当责任,加大教育资金投入等,进而促进农村学前教育事业的发展。  [关键词]幼儿园 农村幼儿教师 现状  [中图分类号]G615 [文献标识码]A
摘要:培养具有创新精神和实践能力的应用型人才是当前地方高校转型发展的重点,本文从建立实践教学基地对于应用型人才创新能力提升的意义着手,以武汉生物工程学院为例,重点分析了实践教学基地的建设,并提出了相应的运行保障措施。  关键词:“双创” 应用型人才 实践教学基地  中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)23-0044-01  一、“双创”背景下建立实践教学基地对