【摘 要】
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现阶段,高职院校在培养计算机人才时已经不能满足计算机技术日益发展所需要的更新速度。笔者通过研究高职在计算机人才培养过程中存在的问题,发现高职在培养人才时不太注重培
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现阶段,高职院校在培养计算机人才时已经不能满足计算机技术日益发展所需要的更新速度。笔者通过研究高职在计算机人才培养过程中存在的问题,发现高职在培养人才时不太注重培养目标与专业的匹配度,专业设置不合理,教学模式单一,不重视实训,与企业合作沟通太少,学生动手实践能力差。针对这些问题,学校应该优化课程的设置,增加实践教育环节,加强与企业合作办学,培养双师型教师。
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