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随着教学改革的不断推进,新课标中对于小学生的教学要求也有了全面的调整,除了要确保小学生在学习中能够掌握足够的知识技能之外,还应尽可能的缓解小学生的学习压力和紧张感,尽量实现轻松愉悦的小学教育.故事教学法在小学英语教学中的应用能够有效缓解传统教学中小学生对英语的抵触心理,能够引导小学生积极投入到课堂学习中.