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飞速发展的信息技术，不断催发着信息技术与课堂教学的整合。在农村小学，教师充分利用简易多媒体教室，将信息技术融进数学课堂，利用多媒体课件、交互电子白板及微课视频等信息技术手段，不断改变课堂教学方式，提升学生的主体地位，焕发课堂魅力。
有效构建农村小学与信息技术融合的数学课堂
【摘 要】
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飞速发展的信息技术，不断催发着信息技术与课堂教学的整合。在农村小学，教师充分利用简易多媒体教室，将信息技术融进数学课堂，利用多媒体课件、交互电子白板及微课视频等信息技术
【机 构】
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尤溪县实验小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2016年9期
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