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摘 要：随着社会的发展，社会对大学校园文化的关注越来越多，在校园文化建设中占据重要地位的大学图书馆也应该掌握当前的发展局势，努力配合学校进行校园文化建设，提高学生的综合能力和素质。文章结合当前大学图书馆文化建设中的普遍现状，提出了推动高校图书馆协调发展对策。
关键词：高校图书馆；文化价值；研究对策
中图分类号：C289文献标识码： A
引言
高校图书馆文化建设是图书馆发展的一种必然延伸，也是当前大学生对文化需求的必然结果。高校图书馆文化建设的开展和推动，必须适应高校的发展和广大学生的需要，真正实现高校图书馆的文化价值。加强高校文化建设，带动大学图书馆文化价值的实现，对于促进高校图书馆的服务顺利进行具有重要意义。
一、高校图书馆文化价值建设的概述
校园文化建设体现的是一所学校的头脑和追求。大学图书馆文化就属于校园文化的一部分，两者相互作用、相互影响，对学校的文化建设起着相辅相成的作用。图书馆是校园文化的一个重要组成部分，大学图书馆主要以图书、设备、建筑、系统、氛围等作为校园物质文化的载体，并与大学图书馆馆员内在的价值观和价值取向共同促进着校园文化的发展。图书馆藏书种类繁多，拥有很多专业学科书籍和其他方面的书籍文献。随着网络的不断发展，大学图书馆的藏书也不局限于纸质文献，不断趋向多样化，出现了影音文献，增加了学习的趣味性，能吸引更多的读者去阅读学习。
大学图书馆是校园文化的中心，是物质文明和精神文明的结合体，它是大学的文献信息中心，也是和谐校园文化建设的中心，它是校园文化的重要载体和传承者，具有独特的地位。
二、高校图书馆在实现文化价值中发挥的作用
1、提供丰富的资源
图书馆是信息资源聚集的场所，包括纸质图书、电子图书、音像和光盘等，这些资源内容丰富，既有历史悠久的传统文化，又有符合时代精神的现代文化；既有本土的中国文化，也有引进的外国文化。这些文化博大精深，徜徉书海之中，师生的思想得到了洗礼，灵魂得到了净化，精神境界得到了升华，他们的文化素质和道德素质得到了提高。
2、提供优雅的环境
图书馆是学校的重要组成部分，从物质文化层面上讲，它是学校的标志性建筑之一，无论外部设计，还是室内布局，都精致、合理，充分体现出学校的文化底蕴。图书馆室内书刊满架，墙壁上悬挂着名人字画，充满了浓郁的书香气息，并且图书馆一般都宽敞明亮，清新洁净，采光条件好，还配有阅览室，既可以借书又可以阅读。读者处在这样舒适、便捷、文雅的环境之中，定能神清气爽、身心愉悦，提高学习效率。
3、提供文明的服务
列宁曾说：“图书馆员是图书馆事业的灵魂。”图书馆能否在校园文化建设中发挥重要作用，图书馆员起着关键作用。图书馆员文雅的举止、得体的谈吐、礼貌的用语、微笑的服务让师生感到温馨惬意，真正做到“读者第一，服务至上”，使他们在和谐愉快的文化氛围中互动交流。
三、高校图书馆文化价值建设中的不足
1、文化建设发展不均衡
大部分的大学在校园内更多注重物质文化建设而忽略校园精神文化建设。许多学校在不断地新建教学楼、宿舍楼，安装更多更好的教学设备，进行校园绿化。精神文化建设与大学文化是鱼和水的关系，没有了精神文化，何谈大学校园文化呢?根据当前的情况，在物质文化与精神文化之间，人才通常更加重视物质文化，认为有了表象的东西才是最重要的。但是，辉煌的教学楼不能体现学校办学的理念和价值追求，不能反映学校与社会文化之间的差异。
2、主体结构不均衡
大学校园文化建设的主体是教师、学生和管理人员。在校园文化建设中，应该是教师和管理人员发挥主导作用。而目前的现状是校园文化的主体主要是大学生，而其他成员没有参与其中。在学校举办的校园活动中，学生往往是被动参加，不是发自内心地喜欢，而只是为了完成任务。这样的话，校园活动就是虚有其表，不能发挥其理想的作用。学校组织校园文化活动也只是当作教学活动的方法，没有体现其真正的意义。师生在参加校园文化活动的过程中，也没有积极地配合，教师只是负责课堂教学，而学生也不愿意参与其中。
3、缺乏创新与特色
很多大学在进行校园文化建设的过程中，较为明显的问题是缺乏创新和特色，由于大学的生源结构和专业结构没有明显区别，很多大学并没有结合自身的特点和背景来进行校园文化建设。只是参照或照搬别的学校的模式，没有考虑自身的办学特点和价值观念，这不利于學校校园文化的发展，学生对这种千篇一律的活动也提不起兴趣。
四、强化高校图书馆文化价值建设的对策探究
1、加强图书馆环境文化建设，构建大学校园整体文化环境
图书馆是一种文化现象，是校园文化建设的核心。通过对图书馆整体环境的改善，也是在提高整个校园文化的环境，图书馆作为一所学校的标志，起着象征性作用。图书馆的建造风格与绿化环境都应该是与校园文化相辅相成的，两者是一体的。当读者在图书馆受到心灵的熏陶与洗礼时，正是体现了校园文化的建设目的。图书馆的环境建设不仅需要物质环境，人文环境也十分重要。一个好的图书馆环境是建设图书馆文化的基础，图书馆应该有优雅的环境，舒适的阅览场以树立在学生心中的形象。学校应对图书馆的建筑、布局、设施、美化、环境等给予特别的重视，优雅的阅读环境可以使读者身心愉悦，也可以增强学生的学习欲望和探索热情。
2、加强图书资源建设，夯实校园文化的坚实基础
图书馆最基本的物质基础是文献书籍，大学图书馆丰富的藏书不仅是图书馆实力的表现，也是师生参考学习的重要保障。首先，要确保图书馆拥有学校各学科的相关专业书籍，并坚持同各学院的教师进行沟通确认，以保证教学所需。另外，要满足不同读者的个性化需求，增加藏书量，优化藏书结构。针对大学生的学习状况和心理发展，提供更多健康、有益的书籍。随着网络的发展，图书馆的文献书籍不只停留在纸质载体上，还包括声音、图像等多媒体资源，许多学校也有数字图书馆，可以通过电脑阅读到更多的文献书籍。为了使读者更加方便快捷地搜索到文献资源，图书馆应该对文献书籍进行更加细致的分类整理，完善网络搜索系统，并对网络资源加以收集处理，为学生的学习、科学研究提供更好的网络信息资源平台。
3、提高馆员的综合素质，优化校园文化组织成员
作为建设校园文化主体的图书馆，保障其发展的就是图书馆员。高技能、高素质的图书馆员是建设校园文化的重要条件之一。图书馆员的业务能力、服务态度、对图书馆的熟悉程度都是图书馆必不可少的条件。图书馆应该贯彻以人为本的服务意识，图书馆员有较好的文化修养、熟悉的专业技能以及良好的道德品质。其次，大学图书馆主要是为了教学研究，图书馆员不能只停留在借书还书这样简单的管理工作层面，图书馆的工作人员应该更加关注读者的需求，帮助学生解决一些比较难的问题，使学生不仅能学会文献检索技能，还能更加喜欢读书与学习。这就要求图书馆员具备一定的专业素养和知识积累，他们要了解学校的一些科学研究成果，图书馆应该经常进行知识培训和公益讲座，以拓宽图书馆员的知识面，提高他们的服务质量。
4、加强图书馆的服务，为校园文化精神建设锦上添花
大学图书馆的功能不能仅仅局限于借阅书籍和查询资料，而应该多举办一些校园活动来促进校园文化发展。校园文化的精神环境十分重要，精神文化是校园文化的灵魂，是校园文化生存与发展的内在动力。图书馆应贯彻校园精神文化的思想，通过各种活动丰富校园精神文化建设。
结束语
图书馆是学校的信息中心,是校园文化建设的重要组成部分,是校园文化形成、发展、宣传、影响的载体之一。图书馆文化与校园文化的相互影响的同时,又具有独特的内在元素,更具传承性、服务性、知识性、传播性和互动性,为校园文化建设提供了丰富多彩的精神和物质方面的必要支撑条件。
参考文献
[1]朴坚.大学党建在校园文化建设中的主导作用研究[J].企业家天地,2012(13):72-74．
[2]韩力.论校园体育文化在校园文化建设中的价值[J].咸阳师范学院学报,2011(06):113．
[3]乔振良.我国校园文化建设现状分析[J].陕西教育,2011(25):169-171.
关键词：高校图书馆；文化价值；研究对策
中图分类号：C289文献标识码： A
引言
高校图书馆文化建设是图书馆发展的一种必然延伸，也是当前大学生对文化需求的必然结果。高校图书馆文化建设的开展和推动，必须适应高校的发展和广大学生的需要，真正实现高校图书馆的文化价值。加强高校文化建设，带动大学图书馆文化价值的实现，对于促进高校图书馆的服务顺利进行具有重要意义。
一、高校图书馆文化价值建设的概述
校园文化建设体现的是一所学校的头脑和追求。大学图书馆文化就属于校园文化的一部分，两者相互作用、相互影响，对学校的文化建设起着相辅相成的作用。图书馆是校园文化的一个重要组成部分，大学图书馆主要以图书、设备、建筑、系统、氛围等作为校园物质文化的载体，并与大学图书馆馆员内在的价值观和价值取向共同促进着校园文化的发展。图书馆藏书种类繁多，拥有很多专业学科书籍和其他方面的书籍文献。随着网络的不断发展，大学图书馆的藏书也不局限于纸质文献，不断趋向多样化，出现了影音文献，增加了学习的趣味性，能吸引更多的读者去阅读学习。
大学图书馆是校园文化的中心，是物质文明和精神文明的结合体，它是大学的文献信息中心，也是和谐校园文化建设的中心，它是校园文化的重要载体和传承者，具有独特的地位。
二、高校图书馆在实现文化价值中发挥的作用
1、提供丰富的资源
图书馆是信息资源聚集的场所，包括纸质图书、电子图书、音像和光盘等，这些资源内容丰富，既有历史悠久的传统文化，又有符合时代精神的现代文化；既有本土的中国文化，也有引进的外国文化。这些文化博大精深，徜徉书海之中，师生的思想得到了洗礼，灵魂得到了净化，精神境界得到了升华，他们的文化素质和道德素质得到了提高。
2、提供优雅的环境
图书馆是学校的重要组成部分，从物质文化层面上讲，它是学校的标志性建筑之一，无论外部设计，还是室内布局，都精致、合理，充分体现出学校的文化底蕴。图书馆室内书刊满架，墙壁上悬挂着名人字画，充满了浓郁的书香气息，并且图书馆一般都宽敞明亮，清新洁净，采光条件好，还配有阅览室，既可以借书又可以阅读。读者处在这样舒适、便捷、文雅的环境之中，定能神清气爽、身心愉悦，提高学习效率。
3、提供文明的服务
列宁曾说：“图书馆员是图书馆事业的灵魂。”图书馆能否在校园文化建设中发挥重要作用，图书馆员起着关键作用。图书馆员文雅的举止、得体的谈吐、礼貌的用语、微笑的服务让师生感到温馨惬意，真正做到“读者第一，服务至上”，使他们在和谐愉快的文化氛围中互动交流。
三、高校图书馆文化价值建设中的不足
1、文化建设发展不均衡
大部分的大学在校园内更多注重物质文化建设而忽略校园精神文化建设。许多学校在不断地新建教学楼、宿舍楼，安装更多更好的教学设备，进行校园绿化。精神文化建设与大学文化是鱼和水的关系，没有了精神文化，何谈大学校园文化呢?根据当前的情况，在物质文化与精神文化之间，人才通常更加重视物质文化，认为有了表象的东西才是最重要的。但是，辉煌的教学楼不能体现学校办学的理念和价值追求，不能反映学校与社会文化之间的差异。
2、主体结构不均衡
大学校园文化建设的主体是教师、学生和管理人员。在校园文化建设中，应该是教师和管理人员发挥主导作用。而目前的现状是校园文化的主体主要是大学生，而其他成员没有参与其中。在学校举办的校园活动中，学生往往是被动参加，不是发自内心地喜欢，而只是为了完成任务。这样的话，校园活动就是虚有其表，不能发挥其理想的作用。学校组织校园文化活动也只是当作教学活动的方法，没有体现其真正的意义。师生在参加校园文化活动的过程中，也没有积极地配合，教师只是负责课堂教学，而学生也不愿意参与其中。
3、缺乏创新与特色
很多大学在进行校园文化建设的过程中，较为明显的问题是缺乏创新和特色，由于大学的生源结构和专业结构没有明显区别，很多大学并没有结合自身的特点和背景来进行校园文化建设。只是参照或照搬别的学校的模式，没有考虑自身的办学特点和价值观念，这不利于學校校园文化的发展，学生对这种千篇一律的活动也提不起兴趣。
四、强化高校图书馆文化价值建设的对策探究
1、加强图书馆环境文化建设，构建大学校园整体文化环境
图书馆是一种文化现象，是校园文化建设的核心。通过对图书馆整体环境的改善，也是在提高整个校园文化的环境，图书馆作为一所学校的标志，起着象征性作用。图书馆的建造风格与绿化环境都应该是与校园文化相辅相成的，两者是一体的。当读者在图书馆受到心灵的熏陶与洗礼时，正是体现了校园文化的建设目的。图书馆的环境建设不仅需要物质环境，人文环境也十分重要。一个好的图书馆环境是建设图书馆文化的基础，图书馆应该有优雅的环境，舒适的阅览场以树立在学生心中的形象。学校应对图书馆的建筑、布局、设施、美化、环境等给予特别的重视，优雅的阅读环境可以使读者身心愉悦，也可以增强学生的学习欲望和探索热情。
2、加强图书资源建设，夯实校园文化的坚实基础
图书馆最基本的物质基础是文献书籍，大学图书馆丰富的藏书不仅是图书馆实力的表现，也是师生参考学习的重要保障。首先，要确保图书馆拥有学校各学科的相关专业书籍，并坚持同各学院的教师进行沟通确认，以保证教学所需。另外，要满足不同读者的个性化需求，增加藏书量，优化藏书结构。针对大学生的学习状况和心理发展，提供更多健康、有益的书籍。随着网络的发展，图书馆的文献书籍不只停留在纸质载体上，还包括声音、图像等多媒体资源，许多学校也有数字图书馆，可以通过电脑阅读到更多的文献书籍。为了使读者更加方便快捷地搜索到文献资源，图书馆应该对文献书籍进行更加细致的分类整理，完善网络搜索系统，并对网络资源加以收集处理，为学生的学习、科学研究提供更好的网络信息资源平台。
3、提高馆员的综合素质，优化校园文化组织成员
作为建设校园文化主体的图书馆，保障其发展的就是图书馆员。高技能、高素质的图书馆员是建设校园文化的重要条件之一。图书馆员的业务能力、服务态度、对图书馆的熟悉程度都是图书馆必不可少的条件。图书馆应该贯彻以人为本的服务意识，图书馆员有较好的文化修养、熟悉的专业技能以及良好的道德品质。其次，大学图书馆主要是为了教学研究，图书馆员不能只停留在借书还书这样简单的管理工作层面，图书馆的工作人员应该更加关注读者的需求，帮助学生解决一些比较难的问题，使学生不仅能学会文献检索技能，还能更加喜欢读书与学习。这就要求图书馆员具备一定的专业素养和知识积累，他们要了解学校的一些科学研究成果，图书馆应该经常进行知识培训和公益讲座，以拓宽图书馆员的知识面，提高他们的服务质量。
4、加强图书馆的服务，为校园文化精神建设锦上添花
大学图书馆的功能不能仅仅局限于借阅书籍和查询资料，而应该多举办一些校园活动来促进校园文化发展。校园文化的精神环境十分重要，精神文化是校园文化的灵魂，是校园文化生存与发展的内在动力。图书馆应贯彻校园精神文化的思想，通过各种活动丰富校园精神文化建设。
结束语
图书馆是学校的信息中心,是校园文化建设的重要组成部分,是校园文化形成、发展、宣传、影响的载体之一。图书馆文化与校园文化的相互影响的同时,又具有独特的内在元素,更具传承性、服务性、知识性、传播性和互动性,为校园文化建设提供了丰富多彩的精神和物质方面的必要支撑条件。
参考文献
[1]朴坚.大学党建在校园文化建设中的主导作用研究[J].企业家天地,2012(13):72-74．
[2]韩力.论校园体育文化在校园文化建设中的价值[J].咸阳师范学院学报,2011(06):113．
[3]乔振良.我国校园文化建设现状分析[J].陕西教育,2011(25):169-171.