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大部分中学生对文言文学习缺乏兴趣有畏难情绪,也养成了一种依赖性极强的文言文学习习惯。随着新课标的提出与改革的深入,我们在教学中越来越多地强调学生的主体地位。在文言文教学过程中,我们要花一些心思,运用适当的方法,增添学习的动力,提高学习的效率。
浅谈初中文言文课堂教学
【摘 要】
：
大部分中学生对文言文学习缺乏兴趣有畏难情绪,也养成了一种依赖性极强的文言文学习习惯。随着新课标的提出与改革的深入,我们在教学中越来越多地强调学生的主体地位。在文言
【机 构】
：
四川西充县张澜学校;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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