【摘 要】
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在传统文化愈来愈被重视的今天,一味地从经史子集中选取素材进行传授,容易形成与时代的隔膜和青年一代的抗拒。教师可从身边和乡土中的文化线索寻找切入点,通过古典诗文的形
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在传统文化愈来愈被重视的今天,一味地从经史子集中选取素材进行传授,容易形成与时代的隔膜和青年一代的抗拒。教师可从身边和乡土中的文化线索寻找切入点,通过古典诗文的形式载体,在写作教学中向学生传达“文以载道”的行文理念和爱学校、爱家乡、爱国的阶梯式立德序列。
Today, more and more attention has been paid to the traditional culture, and it has been difficult to form barriers to the era and the young generation. Teachers can look for entry points from the cultural clues in their local and rural areas, and convey the “literature to the road” concept and the love school, hometown, and patriotic ladder through the formal carrier of classical poetry. Lie series.
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