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如何打造高效课堂,变学生被动学习为主动学生,真正地做到发挥学生的主体性作用,这些问题一直困扰着我.作为青年教师,我带着这些走进了许多专家的讲堂,向他们请教、学习,寻找高中语文的有效教学方法.在我自己的教学实践中,我也开始了一些实验探究,通过学生们的课堂表现以及考试成绩基本上证明我的课堂还是有效的.