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来源 :课程教育研究·学法教法研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)35-0005-02 课堂教学改革浪潮真可谓是一波又一波的,全国各地各校搞的热火朝天。但并不是所有老师都参与其中了,有的老教师认为这都是年轻人的事,年轻人认为老教师都不参加就盯着我们年青人……这种种的不平衡情绪不利于课堂教学的改革,也不利于教师的发展和学校的发展,更不利于培养当今的小学生。于是我们尝试了改变
【作 者】
:
刘利
【出 处】
:
课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
:
2018年35期
【关键词】
:
教研
教学
模式
课堂
改革
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