梨子提琴

• 作 者: 冰波
• 出 处: 早期教育(家庭版)
• 发表日期: 2017年1期
• 关键词: 小兔子 松鼠 大提琴 松树 狮子 听音乐 小提琴 同大小 狐狸 美的音乐

　　小松鼠捡到了一个大梨子。大梨子黄黄的，一头大一头小，可是小松鼠不认识它。
　　“咦？这是什么东西呀？真好玩。”
　　他坐在樹枝上，拉起提琴来了。
　　好听的声音，带着一股淡淡的香味，传得很远很远。
　　这么好听的音乐，森林里从来没有过。
　　狮子对小兔子喊起来：“喂，你别跑啦，我不捉你了，我要去听音乐。”
　　小松鼠还在松树上拉提琴。
　　动物们都悄悄地来到了松树下。大家的脚步轻轻的，呼吸也轻轻的，在松树下坐下来。
　　狐狸也来了，他的身后，跟着那只小鸡。
　　狮子也来了，他的身后，跟着那只小兔子。
　　大家仰起头，看着在松树上拉提琴的小松鼠。
　　小松鼠拉着拉着，突然，从提琴上掉下来一粒东西。
　　“咦？是什么掉下来了？”
　　小松鼠说：“大概是我不小心，让提琴里的一个小音符掉出来了吧？”
　　第二天，掉在地里的小音符，长出来一棵小绿芽，啊，是小音符在地里发芽了！
　　动物们都来看这棵小绿芽。大家说：“瞧，它那弯弯的样子，真像个害羞的小音符呢！”
　　小松鼠说：“这些梨子，都可以做提琴呢！”
　　小松鼠把梨子摘下来，送给动物们。最大的送给狮子；不大不小的，送给狐狸和小兔子；小的送给小鸡；最小的，送给了甲壳虫。
　　这些梨子，被做成了大提琴、中提琴和小提琴。现在，森林里到处可以听到音乐，到处都有快乐。
　　1.在给孩子讲述故事时，家长可以让孩子边听边有感情地学说故事中相关人物说的话，让孩子有身临其境之感。
　　2.家长可以根据故事的内容向孩子提出一些问题，如：小松鼠发现大梨子以后把大梨做成了什么？狐狸和狮子听到了音乐有什么反应？假如你是小松鼠，看到那么多的梨子，你会怎么做呢？你认为故事告诉我们一个什么道理？并和孩子展开讨论。
　　3.亲子阅读后，家长可以和孩子进行复述故事或角色表演，尝试制作梨子提琴，并播放一些优美的音乐，让孩子在悠扬的乐曲中感受、理解音乐给人带来的快乐，体验与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。