近墨者黑:盈余管理同群效应与股价暴跌风险研究r——基于沪深A股上市公司的经验证据

来源 :金融发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanmu1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,国内外学者纷纷聚焦于同群效应对企业财务决策的影响,为探究行业中观因素对盈余管理的影响,本文以2010—2018年沪深两市A股上市公司为样本,实证检验了盈余管理同群效应的存在性、影响因素以及经济后果.研究发现:企业盈余管理行为存在明显的行业同群效应,而且这种同群效应还存在明显的非对称性;在进一步检验中发现,行业竞争程度、产权性质以及成长性均对盈余管理同群效应存在不同程度的影响,外部环境不确定性将加剧盈余管理的行业同群效应;行业中盈余管理同群效应不仅会提高本企业的股价暴跌风险,还将加剧整个行业板块的股价暴跌风险.本文从行业中观层面丰富了盈余管理影响因素的研究,揭示了盈余管理同群效应的前因后果,为监管者识别盈余管理同群效应提供了经验证据,有助于投资者理解盈余管理同群效应的放大作用.
其他文献
绩效管理是通过员工绩效目标的设定和考核、反馈和认可等方面的管理,使员工了解自身绩效及发展与公司业务发展之间的关系,从而促进员工充分发挥自身潜能的管理概念。也可以理解
随着人类社会的不断进步,当我们进入二十一世纪的时候,信息化时代已经到来,信息技术(计算机、网络)在改变着我们的学习、生活方式.为了适应全球的信息化,我们必须要掌握一门
电气控制线路是以实验和实践为基础的学科,为适应现代化发展和市场经济的需求,就要重视学生能力的培养,而强化实验教学,则是提高学生认识控制线路能力的好方法.
本文旨在建立一套财务预警系统对上市公司可能出现的财务危机和风险进行防范。第一章主要介绍我国资本市场的发展状况,提出了如何防范上市公司财务危机的问题。通过对财务预警
新课程标准针对小学生不同阶段的情感认知发展特征,围绕学生的语文核心素养发展,提出了明确的阅读培养目标。在小学阶段适当地开展拓展性阅读有利于增加学生阅读量、丰富学生语言积累、培养学生自主阅读习惯、提升学生文化素养。但是,目前在小学语文拓展性阅读教学中,核心素养理念的渗透依然存在一定的问题。因此,教师应基于语文核心素养要求,有意识地根据语言、思维、审美、文化等维度开展拓展性阅读教学设计。本文从语文核心
期刊
接受美学告诉我们,作品意义的生成并不是作者写完文本就已完成,而是在读者的阅读过程中完成的。读者用自己的审美经验和想象去填充和改造文本,作品的意义在不断创新的过程中日益丰富。作为一名语文老师,怎样才能帮助学生更好地走进作品的精神世界,使读者的心灵与文本世界碰撞、激活,从而创造性地完成对文本世界的重新建构呢?在纯熟把握作品之余,教师还要了解学生的知识结构、学习心理,在熟知学生阅读情感运动规律的基础上,
期刊
军工企业是我国武器装备科研、生产的主要力量。随着我国综合国力迅速提升,近十年来武器装备发展迅猛。与此同时,军工企业所掌握的涉密信息越来越多,其涉密程度也越来越深,因而,所
最近几年苏州地区历史成为中考科目,我尝试利用网络知识组织专题复习,引导学生纵横比较教材内容,广泛联系,启发学生的思维,激发学生的兴趣,加强历史学科能力的培养,取得了良
语言的学习和使用会受到语言使用者各种因素的影响,受到社会、政治、文化、经济等个方面的影响, 军校学院也不例外.如何结合军校学员的性别、年龄、文化、社会经济情况、家庭
新闻单位现在有这种情况,有的记者足不出户,就坐在电脑前,上网搜索相关信息,很快就搞出一篇又一篇作品,速度快,信息量大,但由于没有到达新闻现场获取第一手资料,有的作品缺乏