【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,我们的教育观念和教学方法都发生了深刻的变化.新时期的物理教学正面临着彻底的变革,如何充分利用自己的软硬件知识和技术的优势,探索网络环境下物理
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随着信息技术的飞速发展,我们的教育观念和教学方法都发生了深刻的变化.新时期的物理教学正面临着彻底的变革,如何充分利用自己的软硬件知识和技术的优势,探索网络环境下物理教学的新模式、新方法,以培养适应现代社会的新型人才.笔者从教学实际出发,对现阶段中学物理网络教学谈几点体会.一、更新教育观念,建构新型模式.网络教学是一种全新的教学形式,传统教学的优点可以借鉴,但网络教学模式决不能仅在传统教学模式的基础上修修补补.比如,如果仅仅把讲授的内容通过网络广播到学生机的屏幕上,这与传统的教学没有什么本质的区别,就不可能起到网络教学应有的效果.首先,网络教学和传统教学的支撑理论不同.传统教学是以行为主义理论为基础,它强调
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