论文部分内容阅读
导入技能是课堂教学技能之一。由导入环节所引起的学生对新课的关注程度，直接影响一节课的教学成效。根据具体教学内容的需要，选择合适的素材，运用多媒体技术，设计导入新课环节，实验课程与现代教育技术的整合。将多媒体技术应用于生物学教学的导课中，把教育技术转化为教育艺术，能有效激起学生的学习兴趣，启动学生的思维，促进学生积蓄情感，以最佳状态进入下一环节的学习。