抓住“动情点”,有效唤起学生的情感共鸣

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:th3966733
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
什么是动情点呢?动情点即作者的感情爆发点,情与景的焊接点,也是意境的落脚点。青少年的情感易于被激发,一旦有情感的参与,他们认识的世界就会更生动,更丰富,更深刻。在语文教学中,教师应高度重视情感的作用,有意识地抓住课文中的"动情点",以情感人,以声传情,以情动人,从而有效地唤起学生的情感共鸣,取得教学的最佳效果。
其他文献
什么是真正的教育?经过多年的教育教学实践和思考,我认为小学教育是基础教育,是打基础,是奠基,是为学生的终生发展奠基,是为学生拥有一个幸福人生奠基。南宁市逸夫小学(以下简称逸夫
目前,高职学生就业时出现了心理不适或心理障碍问题,为此,可从心理预防与调适等方面克服学生的就业心理障碍。
认知图式是连结语言符号与语言意义的媒介,不同民族的人对基本范畴概念产生的认知基本相同,但有时候对相同事物却有不同的联想,甚至相反的联想。受特定文化熏陶的时间越长,人