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化学是一门充满神奇色彩的学科。然而，在化学课堂上很多老师忽视了化学学科、化学实验的美感，社会上很多人也是谈“化”色变。本文结合关于二氧化硫化学性质的课堂片段实录，探讨如何在化学课堂中注入色彩，填充神奇。
“多彩”的二氧化硫，“神奇”的化学课堂——以“二氧化硫化学性质”的教学为例
【摘 要】
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化学是一门充满神奇色彩的学科。然而，在化学课堂上很多老师忽视了化学学科、化学实验的美感，社会上很多人也是谈“化”色变。本文结合关于二氧化硫化学性质的课堂片段实录，探讨
【机 构】
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安徽省合肥市第八中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年20期
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