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目前国内对高校教师隐性知识管理的研究还比较欠缺，本文探讨了高校教师隐性知识管理的内涵及存在的障碍因素，并在后现代主义的指导下简要探讨了高校教师隐性知识的管理策略。
后现代视阈下高校教师隐性知识管理策略分析
【摘 要】
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目前国内对高校教师隐性知识管理的研究还比较欠缺，本文探讨了高校教师隐性知识管理的内涵及存在的障碍因素，并在后现代主义的指导下简要探讨了高校教师隐性知识的管理策略。
【机 构】
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吉林医药学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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吉林省“十二五”教育科学规划课题“后现代视阈下高校教师隐性知识研究”（课题编号：2012ZC12057）
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