【摘 要】
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在高职软件技术教学中能力培养是最初的一步,在能力培养过程中应该从不同方面对其基本能力构成展开分析,尤其是要做好不同的培养阶段、能力之间的衔接等问题展开分析,同时以
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在高职软件技术教学中能力培养是最初的一步,在能力培养过程中应该从不同方面对其基本能力构成展开分析,尤其是要做好不同的培养阶段、能力之间的衔接等问题展开分析,同时以这些能力培养问题为中心展开教学改革。本文基于以上内容对高职计算机软件技术专业能力培养进行探讨与分析。
Ability training in higher vocational software technology teaching is the first step, in the process of capacity-building should be analyzed from different aspects of its basic ability to constitute, in particular, to do a good job in different stages of training, the link between the ability to analyze At the same time, we should carry out the teaching reform centering on these capacity-building issues. Based on the above contents, this article discusses and analyzes the training of vocational software in vocational colleges.
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摘要:08年全球金融危机的爆发,使得公允价值计量属性受到了广泛的关注。2006年,我国颁布的新的会计准则引入公允价值这一计量属性引起了人们的争议。本文通过实证分析探讨了公允价值的引入是否增加了会计信息的相关性。从而,对在我国如何有效地实施公允价值这一计量模式提出了相应的对策建议。 关键词:公允价值 会计信息 相关性 对策 一、研究背景 2006年2月15日,国务院财政部会计司颁布了企
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