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高职教育的目的是培养出的学生在具备一定的理论知识的前提下还具备很强的操作技能。同样,高职播音与主持课也应培养出具有较强的采编播能力的高素质人才。因此,高职播音与主持课要根据学生的岗位需求探索出一个既适应专业发展又能加强学生职业能力的实践课程标准。本文根据多轮实践教学改革情况和效果提出一些关于课程实践教学的想法和建议。