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植物生物学实验课程考核评价模式的探索和完善
植物生物学实验课程考核评价模式的探索和完善
来源 :高校生物学教学研究(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zaodt
【摘 要】
:
实验教学的考核评价是实验教学中非常重要的环节,如何建立和完善实验课考核评价模式也是实验教学中的难点。本文探讨了植物生物学实验课程考核机制完善,将实验报告结合课堂测
【作 者】
:
杜喜玲
李珊
崔香环
祝建
【机 构】
:
同济大学生命科学与技术学院
【出 处】
:
高校生物学教学研究(电子版)
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
实验教学
考核机制
多模块考核
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实验教学的考核评价是实验教学中非常重要的环节,如何建立和完善实验课考核评价模式也是实验教学中的难点。本文探讨了植物生物学实验课程考核机制完善,将实验报告结合课堂测试卷,增加课堂自评和互评机制,多模块考核学生成绩,以检验学生的实验课学习效果,提高教学质量。
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