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教材与绘本:一种“多模态”的整合开发
教材与绘本:一种“多模态”的整合开发
来源 :小学时代(奥妙) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cicihaicic
【摘 要】
:
英语教材与英语绘本的联姻,不仅能引导学生在英语学习中学会审美,而且能引导学生立美.在英语教学中,教师应当运用多模态的资源介入,应用多模态信息刺激感官,应用英语教学多主
【作 者】
:
王啸
【机 构】
:
江苏省如皋市江安镇江安小学
【出 处】
:
小学时代(奥妙)
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
小学英语
绘本教学
多模态开发
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英语教材与英语绘本的联姻,不仅能引导学生在英语学习中学会审美,而且能引导学生立美.在英语教学中,教师应当运用多模态的资源介入,应用多模态信息刺激感官,应用英语教学多主体的互动,让英语绘本教材得到深度整合、开发.整合绘本,能为英语教学点亮一盏灯!
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