奏议初中英语阅读能力培养

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当前的英语阅读教学中存在一些问题,如学生缺乏学习信心与兴趣,没有掌握正确的阅读策略,忽视深层理解和评价性理解等。本文就这些问题进行了阐述,并针对这些问题提出了一些解决策略。
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