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为了更好地管理医学影像专业，更有效地促进医学影像专业全体学生共同进步，针对南京医科大学医学影像专业少数民族学生的学习和生活状况作了调查研究，了解影像专业少数民族学生的困难和需求，经分析，认为配备兼职班主任，并学习他们的文化、区别而平等对待、因材施教，才能帮助他们进步和发展。
浅析高校医学影像专业少数民族学生的困难与管理方法
【摘 要】
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为了更好地管理医学影像专业，更有效地促进医学影像专业全体学生共同进步，针对南京医科大学医学影像专业少数民族学生的学习和生活状况作了调查研究，了解影像专业少数民族学生的
【机 构】
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南京医科大学第一临床医学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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江苏省高等学校大学生创新创业训练计划2015年项目(编号201510312031Z),南京医科大学2015年教育研究课题(编号JYQ2015129),江苏省医学影像学实验教学示范中心(JX22229004),南京医科大学品牌专业建设工程项目(JX102136001)
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