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学生在学校体育课堂、运动训练以及竞赛中，经常会出现一些或大或小的运动损伤。这影响学生正常的学习，给家庭和个人带来不应有的损失，并造成不良的心理影响。因此，我们需要了解运动损伤产生的原因并及时采取一些必要的防范措施，防止或控制运动损伤的发生。本文通过对四所学校在体育课堂发生运动损伤的1235名学生进行统计与调查．提出一些预防体育课堂上运动损伤的建议。