桔梗是一味临床常用中药，历来普遍认为其药性苦、辛、平，主入肺经。常将"苦"味列在其药性之首，实属不妥。众多本草中谓其味"苦"，实多指其本身所具有的真实滋味，而非药性理论中
目的：观察茯苓在四君子汤及苓桂术甘汤及两方去茯苓后多糖溶出的变化，探讨茯苓在两方中对多糖溶出的影响。方法：将四君子汤、苓桂术甘汤两方及两方拆方后分为16组，分别煎煮，用
随着网络和线上教学平台的发展，全国范围内各高校普遍开展了线上教学。借助于慕课平台和QQ群课堂，构建了大学英语线n上教学模式，根据反馈情况提出了改进措施，借此希望能够提高民
目的：研究较长时间给予生地黄后正常小鼠胃肠功能的变化，以初步探求润性药物对正常动物胃肠的影响，为中药润性的研究提供一定的思路.方法：观察灌药7天、14天、21天后小鼠饮水
配伍是中药用方的灵魂。正如徐灵胎所谓"药有个性之特长，方有合群之妙用"。药物的联合使用才能产生药物的相互作用，主要表现在效应的强度、毒性以及作用时间上的一些变化。
目的：研究四味芳香开窍药的挥发性成分对连二亚硫酸钠(Na2S204)致PC12细胞缺血缺氧损伤及Ca 2-的影响.方法：体外实验,用5mmol/L的Na2S2O4导致PC12细胞缺血缺氧损伤,观测细
随着新课改的推进，英语教学更加侧重于对学生英语能力的培养。任务型教学顺应改革需求，加强师生间的互动，帮助学生重n拾课堂主体地位，通过布置具有可操作性的任务提升课堂的质量
秋天的傍晚,微风习习,整个小区都沐浴在夕阳的光辉中.小区里的小路上落满了金色的叶子,两个人拉着手,踏着落叶,一边聊天,一边朝前走着……rn那两个人便是我和妈妈.rn记得我第
【摘 要】本文主要针对动物营养学课程的教学改革进行了阐述，并介绍了初步实践所取得的一定效果。 【关键词】动物营养学；教学改革；实践 动物营养学是研究动物摄入、消化、吸收、利用饲料中营养物质全过程与生命活动(生存、生长、繁殖、产奶、产蛋、免疫等)相互关系的科学。该课程是动物科学本科专业学生必修的专业基础课，主要目的是使学生了解饲料中各种营养物质对动物的生理功能，不同动物消化、吸收、代谢与利用各
"相反"药物配伍应用自古不乏其例，一味遵循"十八反"，是否制约着治疗用药，使一些疑难杂症无法治愈，使中医药"相反相激"的快捷疗效无法体现？而全盘否定，是否又会误用后引起中毒、