【摘 要】
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刚刚从师范院校毕业的大学生走上三尺讲坛,往往豪情满怀、壮志凌云,意欲有所作为。但是教育、教学工作具有复杂性,又有高度的艺术性,因此,一个新教师走向成熟常常需要较长时
【机 构】
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刚刚从师范院校毕业的大学生走上三尺讲坛,往往豪情满怀、壮志凌云,意欲有所作为。但是教育、教学工作具有复杂性,又有高度的艺术性,因此,一个新教师走向成熟常常需要较长时间的磨练,而不是一蹴而就的,但其中也有规律可循。如果我们的新教师能够自觉服从、运用这一规律,那么就能够更快、更好地走向成熟。我们从自己的成长过程中悟出了一二,不揣浅陋,写出来,和广大新教师共勉。
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