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在社会日益进步的背景下，社会所需的人才不再是专一型人才，而是综合人才，只有具备极强的综合能力，才能够满足各项工作的开展要求。在这样的背景下，在人才培养当中就需要改进传统的教育模式，注重综合性教学，既要关注学生智力素质的发展，又要关注学生其他品质的进步，尤其是要让学生适应集体，具备极强的团结合作精神，从而增强社会适应能力和社会竞争力。小组互助学习模式就为培育综合型人才提供了良好条件，在增强学生学科能力的同时，还可以培育学生完善化的个性品质。在初中物理教学中，为培养学生物理素养和互帮互助团结协作的精神，教师要