小班化环境下小学语文“协作”教学探究

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小班化教学,顾名思义就是在班级规模较小的班级中进行的教学,但它不同于小班教学。小班化教学是一种优质教学。它与传统的大班授课制相比,教师的“照顾面”明显扩大。它给师生提供了更为充裕的时间和空间,为教学过程的活动组织与开展创造了条件。有专家指出,小班化教学的目的在于拓宽学生的活动空间,丰富课堂教学组织形式,强化积极的人际互动,关注学生的个别差异,改变教师的教学行为,提高老师的教学品质……那么,在小班化语文教学中,我们又该如何达成这些目标,让小 Small class teaching, as its name implies, is taught in smaller class sizes but differs from small class teaching. Small class teaching is a kind of high quality teaching. Compared with the traditional large-class teaching system, the teacher’s “caring surface” is obviously enlarged. It gives teachers and students more abundant time and space, and creates conditions for organizing and carrying out activities in the teaching process. Some experts pointed out that the purpose of small-class teaching is to broaden students ’activities, enrich the classroom teaching organization form, strengthen positive interpersonal interaction, pay attention to individual differences among students, change teachers’ teaching behavior and improve their teaching quality ...... Then, In small class Chinese teaching, how should we achieve these goals?
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