【摘 要】
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社会互依性理论是理论、研究和实践良好结合的范例,主要研究人们在合作性或竞争性互依时的行动效率、内在心理过程、互动方式及其结局.本文分析了社会互依性理论的发展脉络与
【出 处】
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云南师范大学学报(哲学社会科学版)
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社会互依性理论是理论、研究和实践良好结合的范例,主要研究人们在合作性或竞争性互依时的行动效率、内在心理过程、互动方式及其结局.本文分析了社会互依性理论的发展脉络与框架内涵.讨论了戴维·约翰逊提出的团队背景下的积极互依、个体职责、促进式互动、社交技能、组进程、竞争与努力条件等合作学习的关键要素.提出学校教育应从知情意行人手,通过开展合作性学习、倡导学习型团队,教会学生建构性地管理和解决冲突,减少消极互动和不良行为,促进心身健康.
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