【摘 要】
：
为提高激光原理课程的教学效果,我们增设了激光原理的课程实验.本文以“氦氖激光器与激光谐振腔”实验为例,介绍课程实验过程中的启发问答式教学方法.课前讲解中通过启发式问
【机 构】
：
国防科技大学前沿交叉学科学院,湖南 长沙 410073
论文部分内容阅读
为提高激光原理课程的教学效果,我们增设了激光原理的课程实验.本文以“氦氖激光器与激光谐振腔”实验为例,介绍课程实验过程中的启发问答式教学方法.课前讲解中通过启发式问答引导学生熟悉激光谐振腔横模纵模概念、光束准直原理以及关键仪器法布里-珀罗扫描干涉仪的原理;实验操作过程中通过启发式问答引导学生解决实验过程中的拦路虎,正确认识实验现象.启发问答式方法提高了学生参与度、增强了学生学习的兴趣.
其他文献
从描述政务信息共享的需求行为入手,建立了政务信息共享的数据交换逻辑模型,分析了数据交换的四种实现机制:远程调用、对象请求、数据访问和事务处理,描述了XML在数据交换中
根据我国当下对应用创新型人才培养要求,高等教育改革工作逐步展开,因此,引入新兴教育理念进行教学改革,是一种新的方向和探索.本文将从CDIO教育理念的积极意义入手,探讨工业
论口腔健康教育的宣教与实施史久成，康博，高翔，王小燕，江南，李继春，崔西玫，林仕英（５２８０００）广东省佛山市卫生学校广东省佛山市口腔医院我国人口众多，龋患率高，而口腔种医生与人口之比约为１：５万。迄
新时期下要求高校的成人教育实现信息化管理,这是社会发展和科技进步的需要,是时代进步的产物,更是实现国家教育战略目标的重要保障.为了科学、有效地管理好成人教育,高校要
维生素Ｅ护肤霜应用效果的观察曹仁烈首都医学院附属北京友谊医院（１０００５０）１９９９年２月～５月，笔者用维生素Ｅ霜剂治疗皮肤干燥、手，裂、黄褐班、老年班等６０例，获得满意效果，现总结报告于下．１＄＄ｆｆＰ１．１分组情况甲组：也淡
本文立足于中外学术文献和网络资料,采用定量分析与定性分析相结合、静态分析与动态分析相结合的方法,从电子政务的参与主体——政府、公众和社会组织三方入手,在理论与实践
针对国内目前对B2B电子市场的研究不深入,缺乏实证研究和理论支撑的现状,本文对20个国际顶极期刊的论文进行了系统性的文献综述,目的是了解国际上B2B电子市场的研究热点,并重
本文以政府信息资源治理的目标和手段为考察对象,通过对领域内的专家调查,得到对治理目标的科学评价,同时关注主体不同角色对政府信息资源治理的期望差异,各种治理手段的认可
本文从E-SCM流程视角出发,在三个典型电子供应链流程中研究电子商务能力与绩效作用关系,并揭示E-SCM中电子商务能力对于价值创造的作用机理.在对201个企业问卷调查的基础上,
网络调查中存在较低的调查参与问题,限制了网络调查的发展.研究者在网络调查中采用了不同的激励策略,在激励策略的有效性研究中,现有的研究仅限于比较同一种激励策略的量的差