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当前,对“学分银行”的探讨,核心在于需要建设什么样的“学分银行”。探究创新“学分银行”就是在现有“学分银行”的基础上,推出新的“学分银行”模式,从学分转换对接体系、学分转换、兑换评价体系、学分保障体系等方面重新构建学业评价体系,让学生多渠道取得的学习成果都能在学业成绩里面得到体现。
高职院校“学分银行”创新模式的探索与实践
【摘 要】
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当前,对“学分银行”的探讨,核心在于需要建设什么样的“学分银行”。探究创新“学分银行”就是在现有“学分银行”的基础上,推出新的“学分银行”模式,从学分转换对接体系、
【机 构】
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四川建筑职业技术学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“创新学分银行,贯通一二课堂,着力素质培养探究重构高职学生学业评价体系”(项目编号:G2018-1021),课题“高等职业院校推进现代信息技术与教育教学深度融合试点”(项目编号:G7-04),四川建筑职业技术学院教改项目“高职院校打造‘金课’提升育人质量的研究与实践”
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