如何转变“救火员”角色--班主任工作中的班级管理策略

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前不久就发生了一件让我可以小试牛刀的故事:我班的一个小男生林红字一下课就哭哭啼啼地找上了我,他抽噎着告诉我,张渝欺负他。我很清楚,他这不是第一次来告状了,说明他在平时的班级生活中至少和身边的同学关系不好,要改变现状不能治标不治本。于是,我告诉他,苏老师不能一辈子帮你解决问题,这次要你自己去解决。首先,你要用你的方式把张渝叫到办公室来,我们再开展下一步工作。
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