摘 要：本文结合高中物理教学中的具体例子阐述了利用多媒体辅助物理教学的原则。通过对一个实例两种解题方法的比较，论述了利用多媒体辅助教学的优势和具体方法。 关键词：多媒体；物理教学；原则；实例 中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1003-6148(2007)8(S)-0053-3 多媒体辅助物理教学因能够增强课堂教学内容的直观性、趣味性，增大课堂的容量，调动学生学习的积极性
亚伯拉罕·马斯洛是享誉全球的美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家，是人本主义心理学的主要发起者和理论家。上大学期间，马斯洛师从著名心理学家哈洛攻读心理学，19
【正】 在中师文选教学中,加强对美感教育的认识,探讨文选教学法和美感教育的关系,寻求文选教学渗透美感教育的具体方法,是中师文选课教学急待解决的课题之一。一我们知道,美
【正】 每一个民族、时代、社会的文化,都有其不同于其他民族、时代、社会的特征,表现出不同的民族性格,不同的时代精神,和不同的社会思潮。所谓艺术的民族气派与民族风格,不
【正】 一、问题的提出我国心理学家陈立先生等人,采用对偶比较法对儿童颜色爱好进行过调查实验研究,认为儿童颜色爱好等级是红、蓝、绿、黄。红色被儿童们排在第一等爱好颜
本文介绍了不完全秩评定的Kendall协和系数和实际计算过程，并给出了在排序问题中的应用实例。
【正】 1935年,日本帝国主义加紧侵略华北,企图并吞全中国。以蒋介石为首的国民党政府,坚持“攘外必先安内”的反动方针,继续出卖华北。中华民族的危机空前严重。12月9日,一
<正>2016年4月,世界卫生组织首次发布全球糖尿病报告,显示全球糖尿病成年人患者近40年内增加了3倍,其中多数生活在发展中国家。根据这份报告,全球18岁以上人群中,1980年糖尿
【正】 报刊的时效性强,出版周期短,信息传递快,情报价值高,是广大读者的主要情报源。外文报刊更是传递国外情报信息的世界之窗。透过这色彩缤纷的窗口,读者能看到他山之“石