现代教学强调以教师为主导，学生为主体，运用多媒体课件，使课堂教学更有趣味性，有利于优化课堂结构，加大课堂教学的密度，有效地促进学生主动参与数学学习的全过程，唤起学生的学习兴趣，激发他们的潜能，调动学生学习的积极性，提高课堂效率。 创设情境，激发学生的学习兴趣 运用多媒体辅助教学，能有效增强课堂教学的吸引力，使单调枯燥的数学课堂变得生动活泼，丰富多彩，有声有色。教师自制的课件具有很强的针
2008年度的世界教具奖评选将会在2008年6月2日到6日,在瑞士伯尔尼举行。世界教具奖是为了鼓励教学与训练器具的不断创新而于1984年设立的。现在世界教具奖已经成为教育领域最
孔尚任除了是康熙年间一位重要的戏剧作家外,其诗歌创作也在清初诗坛有重要影响。其诗歌创作初期所作的《历下杂咏七首》以现实的笔触描写了康熙十七年参加乡试时大明湖附近
目的:探讨介入性超声诊断技术在基层医院临床应用的效果.方法:在B超普通探头动态观察引导下行经皮穿刺技术,将穿刺细针刺入病变抽吸标本进行检查分析.结果:137例病变针吸细胞
陶渊明诗文中的异文数量甚多，对这些异文的考辨历来都是古代文学研究中的关注要点。逯钦立校注的《陶渊明集》，在考校过程中使用了详实的文献参考，对于很多异文的考辨，提出了具有
急性白血病的治疗近几年进展较快,如骨髓移植的开展,但化疗仍是最重要、最基本的治疗手段,早期联合化疗对预后尤为重要,而蒽环类药物在化疗中占着主导位置.
本院对重症肩周炎采用肩胛上神经阻滞及触痛点为主的方法进行治疗,取得了较为理想的临床治疗效果,兹将有关方法和结果报道如下.
摘要 介绍高校教育技术中心通过坚持教育技术研究和开发工作，引领学校教育技术工作发展的实践，为高校教育技术中心的部门建设和发展提供参考经验。 关键词 流媒体；网络教学；教学资源；研究开发 中图分类号 G642 文献标识码 B 文章编号 1671-489X（2008）10-0007-03 Developing Educational Technology Practice in Universi
介绍相位比较法测量超声波的波速的基本原理和方法，且测量超声波在空气及水中的传播速度。
语文课程标准中指出:“要提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”标准中所提出的“阅读期待”,源自于接受美学,是指阅读之始的一种“蓄势”“愤悱”的心理状态。阅读期待下的阅读不是机械地接纳文本,而是阅读者充分依据自己独特的理解、体验、意愿等期待视野,对阅读材料进行能动的重塑和再创造,体现一种个性化思维的灵动的过程。那么,如何在阅读教学中利用好“期待”