【摘 要】
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图式理论被广泛应用于研究阅读和理解的心理过程,为商务英语阅读教学研究提供了新的理论视角和实践启示。根据图式理论,教师在商务英语教学中应重视丰富学生的语言图式、形式
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图式理论被广泛应用于研究阅读和理解的心理过程,为商务英语阅读教学研究提供了新的理论视角和实践启示。根据图式理论,教师在商务英语教学中应重视丰富学生的语言图式、形式图式和内容图式,这样才能提高他们的商务英语阅读理解能力。
Schema theory is widely used to study the psychological process of reading and comprehension, which provides a new theoretical perspective and practical enlightenment for the study of business English reading teaching. According to Schema Theory, teachers should attach importance to enriching students’ language schema, formal schema and content schema in business English teaching so as to improve their business English reading comprehension.
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