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针对目前高级C#应用开发教学中存在的问题,在建构主义学习理论的倡导下,文章论述高级C#应用开发课程的教学改革思路：组织开展互动教学、案例教学、实训教学来促进和完善学生对C#知识体系的意义建构。这对高级C#应用开发教学模式改革极具指导意义。
建构主义在高级C#应用开发教学改革中的应用
【摘 要】
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针对目前高级C#应用开发教学中存在的问题,在建构主义学习理论的倡导下,文章论述高级C#应用开发课程的教学改革思路：组织开展互动教学、案例教学、实训教学来促进和完善学生对
【机 构】
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重庆理工大学计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2011年10期
【基金项目】
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重庆理工大学高等教育研究项目“软件开发课程网络教学平台的设计与研究”（2009004）
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