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主题教学法最早由苏州工艺美术学院从国外引入，经几年的实验与推广，已经得到广泛认可，被普遍认为是“一种培养实验、研究性学习方法与工作方法的教学方法”。该教学方法从主题的确定，知识技能的获取，获取的方式上，与传统的教学方法有很多的区别，尤其强调学生的参与，重视学生的主动性与创造性，这种教学法的特性非常适合在服装设计课程方面加以运用，有助于进一步提升学生的创新能力，培养学生发现问题，解决问题的能力。