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新课标中指出面向全体学生进行器乐教学要选择适合学生普遍使用的、集体合奏的教学乐器.节奏鲜明、色彩丰富、操作性强的打击乐器就成了很多教师的首选,利用打击乐器进行教学能够激发学生的学习兴趣,为他们的创造能力提供了发展的空间.本文将就打击乐器在初中音乐课堂教学中的运用进行研究,为学生参与和体验音乐摸索一套打击乐器进课堂的最佳方法,以期能够为今后打击乐器的运用提供一定的经验借鉴.